Dokumenti

Naslov Sažetak Metapodaci
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata na kolegijima PITUP studija (2019/2020) Ovaj dokument detaljno opisuje modele praćenja, ocjenjivanja i uvjete polaganja kolegija na preddiplomskom stručnom studiju PITUP za akademsku godinu 2019/2020. Sadrži informacije za svaki kolegij, posebno za izvanredne i redovne studente, uključujući elemente praćenja (kolokviji, projekti, seminari, eseji, laboratorijske vježbe, prisustvovanje nastavi), bodovne skale, uvjete za pristup ispitima, kriterije za potpis i načine polaganja ispita. Naglasak je na obvezama studenata, pravilima e-učenja, mogućnostima kontinuiranog praćenja, rokovima i disciplinama. Dokument također navodi metode ocjenjivanja, dopuštene izostanke, načine nadoknade i kriterije za prolaz, te posebne napomene za različite modele polaganja i specifične predmete.
Upute za organizaciju i provođenje nastave na stručnom prijediplomskom studiju Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja (Studijski centar Zagreb) Ovaj dokument daje detaljne smjernice za organizaciju i izvođenje nastave na stručnom prijediplomskom studiju Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja u Studijskom centru Zagreb. Opisuje raspored nastave za obvezne i izborne kolegije po godinama studija, način kombinacije kontaktne i online nastave te specifične slučajeve vezane uz broj upisanih studenata. Nadalje, definirane su upute za evidentiranje održane nastave ovisno o načinu izvođenja (kontaktno, sinkrono ili asinkrono online) i pripremi digitalnih nastavnih materijala.
Upute za organizaciju i provođenje nastave na stručnom prijediplomskom studiju Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja (Studijski centar Sisak) Ovaj dokument sadrži smjernice za organizaciju i provođenje nastave na stručnom prijediplomskom studiju Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja u Studijskom centru Sisak. Utvrđuje se da će se nastava održavati hibridno (kombinacija kontaktne i online nastave), s preciznim pravilima o broju kontaktnih i online termina ovisno o vrsti kolegija i broju sati nastave. Prikazan je postupak za nastavu u uvjetima malog broja studenata, kao i obveza nastavnika da osiguraju digitalne nastavne materijale. Nadalje, definirana su pravila evidentiranja održane nastave u različitim scenarijima izvođenja (sinkrono, asinkrono, više centara).