Dokumenti
| Naslov | Sažetak | Metapodaci |
|---|---|---|
| Pravilnik o poslijediplomskom sveučilišnom (doktorskom) studiju (pročišćeni tekst) | Ovaj Pravilnik detaljno uređuje organizaciju, uvjete upisa, provedbu, mentorstvo, nastavu, znanstveno-istraživački rad, ispite, prihvaćanje teme doktorskog rada, završetak studija, upravljanje kvalitetom i prijelazne te završne odredbe poslijediplomskog sveučilišnog doktorskog studija na Fakultetu organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu. Propisuje ključne procese i pravila od upisa do završetka studija, uključujući evaluacije, prava i obveze studenata i mentora, način stjecanja ECTS bodova, obranu doktorskog rada, kvalitetu i institucionalnu proceduru. Pravilnik je izrađen u skladu sa zakonodavstvom RH i internim aktima fakulteta i sveučilišta, s ciljem osiguranja transparentnosti, kvalitete i međunarodne konkurentnosti doktorskog studija. |
24.01.2020
Pravilnik Nastava, Upravljanje, Kvaliteta Doktorski studij, Fakultetsko vijeće, Studenti, Poslijediplomski studij, Studiji |
| Strategija e-učenja | Ovaj dokument predstavlja strategiju uvođenja i razvoja e-učenja na Fakultetu organizacije i informatike (FOI). Polazi od analize važnosti e-učenja za unapređenje kvalitete i dostupnosti obrazovanja, definira osnovne pojmove, prednosti i razine implementacije e-učenja (klasična, ICT podržana, hibridna, online nastava). Na temelju postojećeg stanja određuju se strateški ciljevi (unapređenje kvalitete, cjeloživotno učenje, internacionalizacija, širi pristup studentima) i aktivnosti kroz nekoliko područja djelovanja: razvoj formalno-pravnog okvira, ljudskih potencijala, podrške nastavnicima i studentima, razvoj sadržaja i infrastrukture. Dokument sadrži detaljan plan aktivnosti, pokazatelje uspješnosti, te prateće mjere za organizacijsku, kadrovsku, financijsku i tehničku pripremu fakulteta. Strategija je usklađena sa sveučilišnom strategijom e-učenja i europskim okvirima, s ciljem stvaranja održivog, kvalitetnog, međunarodno konkurentnog okruženja za e-učenje na FOI-u. |
06.05.2015
Strategija Nastava, Kvaliteta Institucijalno upravljanje, Kvaliteta |