Dokumenti
| Naslov | Sažetak | Metapodaci |
|---|---|---|
| Pravilnik o preddiplomskom stručnom studiju Primjena informacijske tehnologije u poslovanju (v 1.3) | Ovaj pravilnik uređuje preddiplomski stručni studij Primjena informacijske tehnologije u poslovanju na Fakultetu organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu. Sadrži odredbe o uvjetima upisa, ustrojstvu i izvedbi studija, trajanju studija, pravima i obvezama studenata i nastavnika, organizaciji nastave, načinu upisa predmeta, prijelazima sa drugih studija, mirovanju studentskih obveza, načinu polaganja ispita, ocjenjivanju, postupku žalbe na ocjenu te uvjetima završetka studija. Definira prava i status studenata, rad nastavnika i vanjskih suradnika, konzultacije, demonstratore te izdavanje diploma i dodatnih isprava. Pravilnik stupio je na snagu 8 dana od objave na službenim web stranicama Fakulteta te se primjenjuje od 17. rujna 2021. |
17.09.2021
Pravilnik Nastava, Studentski standard Primjena informacijske tehnologije u poslovanju, Fakultetsko vijeće, Studenti, Stručni prijediplomski studij, Studiji |
| Strategija e-učenja | Ovaj dokument predstavlja strategiju uvođenja i razvoja e-učenja na Fakultetu organizacije i informatike (FOI). Polazi od analize važnosti e-učenja za unapređenje kvalitete i dostupnosti obrazovanja, definira osnovne pojmove, prednosti i razine implementacije e-učenja (klasična, ICT podržana, hibridna, online nastava). Na temelju postojećeg stanja određuju se strateški ciljevi (unapređenje kvalitete, cjeloživotno učenje, internacionalizacija, širi pristup studentima) i aktivnosti kroz nekoliko područja djelovanja: razvoj formalno-pravnog okvira, ljudskih potencijala, podrške nastavnicima i studentima, razvoj sadržaja i infrastrukture. Dokument sadrži detaljan plan aktivnosti, pokazatelje uspješnosti, te prateće mjere za organizacijsku, kadrovsku, financijsku i tehničku pripremu fakulteta. Strategija je usklađena sa sveučilišnom strategijom e-učenja i europskim okvirima, s ciljem stvaranja održivog, kvalitetnog, međunarodno konkurentnog okruženja za e-učenje na FOI-u. |
06.05.2015
Strategija Nastava, Kvaliteta Institucijalno upravljanje, Kvaliteta |