Dokumenti

Naslov Sažetak Metapodaci
Odluka o kvotama po modulima i izbornim predmetima modula za studijski program preddiplomskog sveučilišnog studija Informacijski i poslovni sustavi Ova Odluka određuje pravila o kvotama po modulima i izbornim predmetima modula za preddiplomski sveučilišni studij Informacijski i poslovni sustavi na Fakultetu organizacije i informatike. Definiraju se minimalni i maksimalni brojevi studenata potrebni za izvođenje pojedinih modula i izbornih predmeta, pravila o upisima i prioritetima pri odabiru predmeta, te način rangiranja studenata. Odluka vrijedi od akademske godine 2022./2023.
Regulations on Undergraduate University Study in Information and Business Systems (v 1.2) This document outlines the officially adopted regulations governing the undergraduate university study in Information and Business Systems at the Faculty of Organization and Informatics, University of Zagreb. It covers general provisions, structure, curriculum, and syllabus of the program, admission and transfer criteria, student status, teaching methodologies, progression requirements, teaching staff roles, examination procedures, completion criteria, and student awards. It specifies conditions for enrolment, curriculum structure (modules, ECTS requirements), rules for full-time, part-time and guest students, suspension and termination of student status, student workload, forms of teaching, grading system, and the awarding of degrees and honors. Amendments in May 2022 consolidate previous updates and specify the validity from the 2022/2023 academic year.
Pravilnik o preddiplomskom stručnom studiju Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja (v 1.3) Ovaj pravilnik regulira uvjete upisa, ustrojstvo, izvedbu i trajanje preddiplomskog stručnog studija Informacijske tehnologije i digitalizacija poslovanja na Fakultetu organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu. Propisuje prava i obveze studenata i nastavnika, procedure upisa, prijelaza s drugih studija, pravila izvođenja i ocjenjivanja nastave, napredovanja kroz studij, polaganja ispita, kriterije završetka i stjecanja diplome, model ECTS bodovanja, organizaciju nastavnika i demonstratora, te donosi postupke za izvanredne situacije (mirovanje, žalbe, gubitak statusa). Pravilnik je stupio na snagu u travnju 2022., s izmjenama primjenjivim od dana donošenja.
Prijedlog financijskog plana za 2022. i projekcija plana za 2023. i 2024. godinu Prijedlog financijskog plana za 2022. i projekcija plana za 2023. i 2024. godinu
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - DS INF - 2016/2017 Ovaj dokument detaljno opisuje načine i elemente praćenja rada studenata na diplomskom studiju informatike za akademsku godinu 2016/2017. Za svaki kolegij definirani su modeli praćenja (različiti za redovne i izvanredne studente), elementi i bodovanje (kolokviji, projekti, seminari, zadaće, prisustvo), uvjeti za potpis i ocjenu, bodovna skala, te posebne napomene i pravila (izostanci, plagijat, nadoknade). Dokument sadrži i detaljne tablice i opise uvjeta za polaganje, strukture ocjenjivanja i pravila za izbor modela praćenja kod izvanrednih studenata. Cilj je transparentno prikazati sve obaveze, mogućnosti i prava studenata u okviru svakog kolegija, uključujući i modele prilagođene izvanrednim studentima.
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - PDS IPS - 2016./17. Ovaj dokument detaljno opisuje modele praćenja, bodovanja i ocjenjivanja studenata (izvanrednih i redovnih) za kolegije na studiju Informacijskih i Poslovnih sustava na FOI-u za akademsku godinu 2016/2017. Navode se elementi praćenja (kolokviji, projektni radovi, seminari, vježbe, prisustvovanje nastavi, eseji, pismeni/usmeni ispiti) te bodovne skale i uvjeti za stjecanje potpisa i ocjene. Za svaki kolegij i model (A, B, C) su specificirani uvjeti, minimalni bodovi, načini nadoknade, kriteriji za prolaz, način komunikacije s nastavnicima i obveze studenata. Bodovne skale i uvjeti za ocjenu su standardizirani (1-5), a naglasak je na transparentnosti i jednakim pravilima za sve studente. Posebno su istaknute obaveze vezane uz e-učenje i Moodle sustav, pravila o plagiranju i disciplinskoj odgovornosti.
Modeli praćenja - PDS EP - 2016./17. Ovaj dokument sadrži detaljne opise načina praćenja, bodovanja i ocjenjivanja studenata na preddiplomskom studiju Ekonomika poduzetništva za akademsku godinu 2016/2017. Obuhvaća sve kolegije i predmete na studiju te detaljno opisuje elemente praćenja (kolokviji, seminari, projekti, prisustvo, aktivnosti), bodovne skale, uvjete za izlazak na ispit, načine nadoknade, ispitne modele (kontinuirano praćenje, ispitni rokovi), kao i literaturu i ishod očekivanih znanja i vještina za svaki predmet. Dokument jasno razlikuje pravila za redovne i izvanredne studente, uključujući posebne modele za pojedine predmete. Prikazane su i metodologije ocjenjivanja, kriteriji za potpis i upis ocjene, kao i posebne napomene vezane uz plagijat, etiku i stegovnu odgovornost.
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - DS EP - 2016./17. Ovaj dokument detaljno opisuje pravila, modele i uvjete polaganja ispita i praćenja rada studenata na diplomskom studiju Ekonomika poduzetništva za akademsku godinu 2016/2017. Dokument uključuje sve kolegije studija, s posebnim uputama za izvanredne i redovne studente. Za svaki kolegij navedeni su elementi praćenja (kolokviji, eseji, seminarski radovi, projekti, aktivnosti na nastavi, online zadaci itd.), bodovna skala ocjena, uvjeti za ostvarivanje prava na potpis i izlazak na ispit, kriteriji za ocjenjivanje, mogućnosti nadoknade i specifičnosti po modelima praćenja. Dokument sadrži i ishodne učenja za pojedine kolegije te napomene o etičkim pravilima (plagijat, citiranje izvora).
Regulations on the Quality Assurance System at the Faculty of Organization and Informatics of the University of Zagreb These Regulations define the aim, scope, organizational structure, and operation of the quality assurance system at the Faculty of Organization and Informatics (FOI) of the University of Zagreb. They establish the roles and responsibilities of the Faculty Council, Quality Assurance Committee, and Quality Assurance Office. The document specifies stakeholder involvement (students, staff, external members), areas of quality assurance (study programs, teaching, student support, research, professional activities, mobility, resources, information systems, public communication, and governance). It outlines processes for planning, implementing, and reporting on quality activities, composition and operation of the Committee, and alignment with national and European quality standards. The Regulations replace previous acts and entered into force in April 2016.