Dokumenti
| Naslov | Sažetak | Metapodaci |
|---|---|---|
| Modeli praćenja rada i ocjenjivanja studetnata - PDS IPS - 2019/2020 | Ovaj dokument opisuje način praćenja i ocjenjivanja izvanrednih studenata na predmetu Poslovni njemački jezik 1 na studiju Informacijskih/Poslovnih sustava za akademsku godinu 2019/2020. Studenti se ocjenjuju temeljem aktivnosti na nastavi (40 bodova), domaćih zadaća/seminara (30 bodova) i kolokvija (2 kolokvija, ukupno 30 bodova). Prisustvovanje na nastavi nije obavezno, ali se provjerava na laboratorijskim vježbama, gdje su dopuštena najviše 3 izostanka. Aktivnost na nastavi se vrednuje kroz zadatke na laboratorijskim vježbama. Svaki student mora izraditi jedan seminarski rad, a tijekom semestra polažu se dva kolokvija. Studenti koji ne zadovolje uvjete kroz kontinuirano praćenje mogu polagati predmet pisanjem triju seminarskih radova ili klasičnim ispitom (pismeni i usmeni dio). |
01.10.2019 Ostalo Nastava, Studentski standard Informacijski i poslovni sustavi, Sveučilišni prijediplomski studij, Studiji |
| Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - PDS IPS - 2016./17. | Ovaj dokument detaljno opisuje modele praćenja, bodovanja i ocjenjivanja studenata (izvanrednih i redovnih) za kolegije na studiju Informacijskih i Poslovnih sustava na FOI-u za akademsku godinu 2016/2017. Navode se elementi praćenja (kolokviji, projektni radovi, seminari, vježbe, prisustvovanje nastavi, eseji, pismeni/usmeni ispiti) te bodovne skale i uvjeti za stjecanje potpisa i ocjene. Za svaki kolegij i model (A, B, C) su specificirani uvjeti, minimalni bodovi, načini nadoknade, kriteriji za prolaz, način komunikacije s nastavnicima i obveze studenata. Bodovne skale i uvjeti za ocjenu su standardizirani (1-5), a naglasak je na transparentnosti i jednakim pravilima za sve studente. Posebno su istaknute obaveze vezane uz e-učenje i Moodle sustav, pravila o plagiranju i disciplinskoj odgovornosti. |
01.10.2016 Ostalo Nastava, Studentski standard Informacijski i poslovni sustavi, Sveučilišni prijediplomski studij, Studiji |