Dokumenti

Naslov Sažetak Metapodaci
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - DS EP -2019/2020 Ovaj dokument detaljno opisuje modele praćenja, uvjete polaganja i bodovne skale za sve kolegije na diplomskom studiju Ekonomika poduzetništva za akademsku godinu 2019/2020. Sadrži upute za izvanredne i redovne studente, uključujući modele kontinuiranog praćenja, ispitne modele, uvjete za potpis, bodovne pragove, kriterije za ocjenjivanje te opis elemenata praćenja (kolokviji, projekti, seminarski radovi, prisustvo na nastavi, aktivnosti, online zadaci itd.). Naglašava se važnost akademskog poštenja, načina predaje radova, uvjeta za pristup ispitima i mogućnosti nadoknade propuštenih aktivnosti. Dokument je ključan za regulaciju studentskih obveza, prava i metoda evaluacije na studiju.
Modeli praćenja i ocjenjivanja studenata - DS EP - 2017./18. Ovaj dokument detaljno opisuje kriterije, modele i bodovne skale praćenja rada i ocjenjivanja studenata na studiju Ekonomika poduzetništva za akademsku godinu 2017/2018. Za svaki kolegij (npr. Analiza financijskih izvještaja, Elektroničko poslovanje, Financijske institucije i tržišta, Informacijski sustavi, Makroekonomika, Marketing, Matematika, Međunarodno poslovanje, Menadžment malog poduzeća, Mikroekonomija, Organizacija i menadžment, Osnove ekonomije, Osnove poduzetništva, Osobne financije, Otkrivanje znanja u podacima, Poduzetnički pothvat, Porezni sustavi, Poslovna informatika, Poslovni engleski i njemački jezik, Poslovni informacijski sustavi, Poslovni procesi, Poslovno komuniciranje, Poslovno odlučivanje, Poslovno planiranje i projekti, Računovodstvo, Revizija, Socijalno poduzetništvo, Statistika, Tjelesna i zdravstvena kultura, Transport i špedicija, Trgovačko pravo, Upravljanje kvalitetom, Upravljanje odnosima s kupcima) definirani su elementi praćenja (kolokviji, eseji, seminari, projekti, aktivnosti, prisustvovanje, ispiti), bodovne skale, uvjeti za potpis i ocjenu, mogućnosti nadoknade, te posebni uvjeti za redovne i izvanredne studente. Dokument sadrži i ishodne učenja, napomene o plagiranju, etičke smjernice i reference na obveznu literaturu. Svrha dokumenta je standardizacija i transparentnost postupka ocjenjivanja i praćenja studentskih aktivnosti u skladu s pravilima FOI-a.